Will S.

Willは学習プロセスにおけるゲーミフィケーション、インセンティブ、報酬のコンセプトを分析を担当しています。 彼は科学的な学習経験と学習環境分析のレンズを通してこのテーマにアプローチし、学習者の定着率の問題に取り組んでいます。 さらに、Willは業界の専門家である寄稿者と学習教材の間の橋渡し役として、これをより広範な学習体験全体に取り込んでいます。

中央アジア、南米、アフリカでのボランティア活動を通じて、Willは新興市場の教育の必要性を実感しました。 エジンバラ大学とアムステルダム商経学院で学んだ知識を生かし、「Let's Do It」学習コミュニティの構築という試験的な取り組みでデジタル教育のスキルを実践しました。

リトアニア共和国経済イノベーション省で得たスキルを活かし、ウィルは複数のWeb3関連プロジェクトに従事したほか、政府機関と協力してスタートアップエコシステムを加速させました。

Willは仮想通貨やWeb3教育に取り組んでいないときは、新興市場で人々の英語学習を指導にあたっています。